Děkujeme, že jste nám
pomohli zůstat online!
Hráčský kodex Bc Wizards
1. Fair-play
Hraji v rámci pravidel a s úctou k soupeři a rozhodčím. Za každé situace se chovám slušně a bez vulgarit. Nikdy se nehádám. Chovám se tak, jak chci, aby se ke mně chovali ostatní na hřišti. Nikomu se neposmívám a nezesměšňuji ho. Ať už utkání dopadne jakkoliv, vždy si se soupeřem podám ruku a ocením jeho snahu. V první řadě řeším své chyby, chyby svého týmů řeším v kabině a jen slušně a bez zesměšňování a urážek.
2. Přítomnost
Vždy jsem plně připraven odvést práci pro tým a pro kamarády. Plně se soustředím, ať už během tréninků, tak i během zápasů. Naslouchám pokynům trenérů, nevyrušuji a nevyvolávám konflikty. Pomáhám ostatním, jsme jeden tým a společně jsme silnější.
3. Chybami se člověk učí
Nejsme roboti a každý z nás dělá chyby. Nebojím se je dělat, protože mě posouvají dál. Vím, že mě tým podrží a každá chyba se dá vždy napravit. Z každé chyby se dá poučit, pokud se zamyslím nad tím, jak by se jí dalo předejít. Pokud si nejsem jistý, co jsem udělal špatně, nebojím se zeptat trenéra. Stejně tak jako tým podpořil při mých chybách mě, i já podpořím ostatní, pokud se jim něco nepovede.
4. Odhodlání a nasazení
Snažím se ze sebe dostat to nejlepší. Trénuji a hraji zápasy vždy naplno a s plným nasazeným. Pomáhám a hecuji i ostatní.
5. Životospráva
Jako správným sportovec přemýšlím o svém jídelníčku. Vím, že jídlo a pití významně ovlivňují můj výkon. Uvědomuji si, že s sebou na trénink nenosím sladké limonády, jako třeba coca-colu. Stejně tak vím, že energetické nápoje můj výkon nezlepší, ale naopak jsou pro mě nevhodné. Moc dobře vím, že nejlepším zdrojem tekutiny je čistá voda, kterou si nikdy nezapomenu vzít s sebou na trénink, lahev pak vždy před odchodem domů celou vypiji. Na zápasy a turnaje si neberu jako svačinu chipsy, bombóny a podobně nevhodné potraviny. Dodržuji pravidelný spánkový režim, především před zápasy neponocuji.
6. Studium a vzdělání
I když basketbal miluji, nezapomínám i na další důležité hodnoty jako je vzdělání. Chci být nejen dobrým sportovcem, ale také vzdělaným člověkem.
7. Zodpovědnost
Na tréninky, zápasy a srazy chodím vždy v čas a s dostatečnou rezervou, abych se mohl řádně připravit. Pokud se nemohu dostavit, v čas o tom informuji trenéry. Vím, že hraji kolektivní sport a uvědomuji si mou zodpovědnost ke kolektivu. Proto je moje absence vždy především ze zdravotních důvodů.
8. Respekt k trenérovi a spoluhráčům
Vždy jednám s nadhledem a s úctou k druhým. V týmu se řídím pokyny trenérů, pokud se mi něco nezdá, slušně se trenéra zeptám. Pokud mám problém se spoluhráči, vždy se snažím situaci řešit smířlivou cestou. Pokud to nejde, tak za pomoci trenéra.
9. Respekt k protihráčům
Vždy dokážu ocenit umění a nasazení soupeře. Uznání porážky není projevem slabosti, ale naopak je výsadou nejlepších sportovců.
10. Respekt vůči rozhodčím
S rozhodčím se nikdy nehádám. Vím, že úloha rozhodčího není jednoduchá. Vím, že každý může udělat chybu, i já dělám chyby, proto se nevztekám a nehádám, pokud z jeho rozhodnutí cítím křivdu.
Rodičovský kodex Bc Wizards
1. Jsem rodič! Ne trenér
Uvědomuji si svoji roli během utkání. Vím, že od pokynů a pokřiků, je zde trenér. Nepokřikuji na své dítě a neradím mu (zejména, pokud basketbalu nerozumím). Pokud mám nějaký problém, řeším ho s trenérem až po utkání a v ústraní. Fandím a podporuji slušně. Nechodím ke střídačkám, ale jsem na místech určených pro rodiče. S ostatními rodiči se nehádám a nevyvolávám konflikty. Po utkání nechám prostor týmu a trenérovi, aby mohl s dětmi zápas zhodnotit.
2. Podporuji!
Jsem pro své dítě podporou. Vím, jak důležitá je pro něj moje pochvala. Povídám si se svým dítětem o skutečných hodnotách sportu a o faktu, že pohyb, soutěživost a radost ze hry je mnohem důležitější než jakýkoliv výsledek. Vím, že jedno slovo podpory, má mnohem větší efekt, než pět slov kritiky a výtek.
3. Komunikace a zodpovědnost
Uvědomuji si náročnou práci trenéra, a proto mu jí neztěžuji. Řádně své dítě omlouvám z neúčasti na trénincích. Pokud to jen trochu jde, tak své dítě uvolňuji na každé utkání a zvážím, zda jsou důvody neúčasti relevantní, protože si uvědomuji zodpovědnost kolektivního sportu a beru na to ohled. Dodržuji a respektuji pravidla, která byla trenérem řečena na předsezónní schůzce.
4. Respekt k rozhodčím
Oceňuji práci rozhodčích. Vím, že se jedná o těžkou funkci a svým chováním jí nestěžuji. Zejména pak pokud pravidlům nerozumím a nikdy jsem je nečetl/a.
5. Respekt k trenérům
Respektuji a uznávám práci trenérů. Jsem rád/a, že se mému dítěti někdo intenzivně věnuje. Pokud mám s čímkoliv problém, vím, že jde věc řešit slušně. Vždy problém řeším mezi čtyřma očima, nikoli před dětmi. Jakákoliv věc a problém se dá vyřešit slušnou formou. Fakta a informace od svého dítěte si nejprve ověřuji.
Trenérský kodex Bc Wizards
1. Licence
Trenér je schopný doložit své vzdělání, odbornou způsobilost a kvalifikaci před každým, kdo o to požádá.
2. Zvyšování kvalifikace a vzdělání
Trenér se dlouhodobě vzdělává, sleduje nové trendy, zvyšuje svou kvalifikaci a odbornost. Pravidelně se účastní seminářů ČBF, které mimo zvyšování vzdělání zajišťují i prodloužení platnosti jeho licence.
3. Pozitivní příklad
Trenér sám se řídí zdravým životním stylem. Jde vždy příkladem, nekáže vodu a nepije víno. Snaží se být vždy přirozenou, nikoliv vynucenou autoritou.
4. Stejný metr všem
Trenér pohlíží na všechny hráče rovnocenně, nikoho nezesměšňuje a neponižuje, nikoho neupřednostňuje na základě svých subjektivních sympatiích.
5. Dodržování nastavených pravidel
Trenér je důsledný a dbá na pravidla fungování, které jsou nastaveny. Nikomu z nich neslevuje a vyžaduje je bez rozdílu po všech.
6. Spolupráce s rodiči
Trenér spolupracuje s rodiči a vnímá je jako partnera a nedílnou součást tréninkového procesu. Pravidelně rodiče informuje, jedná vždy slušně a podává přesné a ucelené informace. Na druhou stranu nikomu neslevuje a vyžaduje od všech rodičů stejně férový přístup. Nad nikým se nepovyšuje a před nikým se neponižuje.
7. Fair-play
Trenér respektuje soupeře. Jde příkladem a nehádá se s trenérem soupeře, rozhodčími, pořadateli ani diváky. Umí uznat prohru a ocenit výkon soupeře. Vede děti ke stejným hodnotám a učí je být férovým sportovcem.
8. Role a pozice u družstva
Trenér uznává hierarchii a své postavení v týmů a na tréninku. Vždy plní svědomitě svou roli, ať už hlavního trenéra nebo asistenta. Své připomínky a výtky mezi sebou trenéři probírají zásadně v soukromí a po tréninku (zápasu), nikdy během a nikdy před dětmi. Trenér a asistent si před tréninkem projdou plán tréninku a definují průběh.
9. Komunikace s dětmi
Pokyny trenéra k dětem jsou vždy jasně definované a názorné. Trénink a cvičení má trenér dopředu připravené a má rozmyšlené pokyny. Jasně zmíní, co po dětech při cvičení vyžaduje. Zvolený způsob komunikace musí odpovídat jejich dovednostem a věku.
10. Tréninky a celoroční plán
Trenér chodí na tréninky připravený. Trénink je vždy postavený a volený vzhledem k celoročnímu plánu a s ohledem na aktuální potřeby mužstva. Trenér je sportovně oblečený.
11. Basketbal je zábava
Trenér má na paměti, že trénink a basketbal musí být pro děti především radost. Staví radost ze hry nad úspěchy. Děti musejí chodit do prostředí, které je přátelské a do kterého se těší.
12. Odpovědnost vůči klubu
Každý trenér svou činnosti a nasazením přispívá k růstu klubu BC Wizards, k jeho dobrému jménu a tradici. Cílem klubu je udržovat basketbalové prostředí, kam děti s nadšením pravidelně docházejí a přináší jim radost.